An unserer freien Grundschule ist neben Montessori und BnE die Lernbetreuung unsere Schlüsselkompetenz. Die Klassen haben maximal 22 Kinder, welche von wechselnden Lehrkräften und der gleichen Lernbetreuung begleitet werden. Das Ziel der Regenbogenschule ist die Freude am Lernen zu erhalten. Wir setzen hierfür unter anderem auf Draußenschule, Individualität und Vielfalt in der Pädagogik.
Tätigkeitsbereich (bes. im schulischen Bereich) einer Lernbetreuung:
- Kontinuierliche Bezugsperson (Empfang an der Schule, Begleitung durch den Tag, Verabschiedung und Übergabe mit Eltern)
- Unterstützung der Kinder im sozialen und emotionalen Bereich, wodurch deren bessere Integration in die Lerngruppe gefördert wird
- Schüler*innen im Lernprozess unterstützen
- Angeleitete Unterstützung / Begleitung von besonderen Fördermaßnahmen für Klein-Lerngruppen oder einzelne Lernende
- Unterstützung der Schüler*innen bei der Umsetzung und Einhaltung von vereinbarten Regel- und Ordnungsprinzipien
- Unterstützung der Lehrkraft in Konfliktsituationen, mit der Lerngruppen-Leitung abgestimmte Interventionen
- Unterstützung der Lehrkraft bei der Bearbeitung von vorangegangenen Schulhof-Konflikten nur mit den beteiligten Schüler*innen, ohne dass die gesamte Klasse involviert werden muss.
- Unterstützung der Lerngruppen-Leitung bei Elterngesprächen
- Pausenaufsichten
- Begleitung bei Ausflügen aller Art sowie bei Lerngruppen-Fahrten
- Teilnahme an Teamrunden
- Ferienbetreuung der Kinder mit vielfältigem Angebot und selbst organisierten Ausflügen (6 Wochen im Jahr)
- Mitwirkung bei Schulveranstaltungen
- Begleitung in die Pause und zum Mittagessen
- Unterstützung im Lernstudio (Schulaufgaben)
- Betreuung der Regenbogenzeit (Spielzeit, Kurse) am Nachmittag
- Gemüsegarten als Teil von BnE
Diese Lernbetreuung nutzt am Vormittag innerhalb der verlässlichen Grundschulzeit bereits die Möglichkeiten, die sich aus dem größeren Zeitfenster ergeben, als es die Unterrichtszeit laut Stundentafel aufweist. So kann sie Lernenden noch einmal motivieren, beispielsweise zum Lesen, zum Üben und Vertiefen, ein Lied oder Tanz einzustudieren, das Ablagefach aufzuräumen, im Schulgarten vorbeizuschauen, ...
Gewünscht:
- Pädagogische Grundkenntnisse
- Verständnis von und für gewaltfreie Kommunikation
- Organisationsfähigkeit innerhalb der Lerngruppe
- Vorbild in: Pünktlichkeit, Freundlichkeit, Zuverlässigkeit
- Kommunikationsfreude sowohl mit Kindern als auch Eltern
- Kreativität - gern mit speziellem Fokus (Tanz, Sport, Basteln)
- Empathie, auf Augenhöhe mit den Kindern, Geduld für lernschwächere oder neurodiverse Kinder
- Offenheit (auch gegenüber Kolleg*innen), flache Hierarchie, direkte Kommunikation
- Lösungsorientiert, flexibel innerhalb des Tagesablaufs
Unsere Kern-Schulzeit und damit deine Arbeitszeit ist von 7:45 bis 14:15 / 15:15.
Unser Angebot
- viel Zeit für eine zugewandte, qualitativ hochwertige und damit erfüllende Arbeit mit den Kindern
- innovatives Schulkonzept mit hohem Personalschlüssel
- kurze, schnelle Kommunikation in einem kleinem Team
- aktive Mitgestaltung bei der Weiterentwicklung des Schulbetriebs sowie der Betreuungsangebote am Nachmittag
- Unterstützung bei deiner stetigen Professionalisierung
- Bezahlung nach S3/S4 TvöD-SuE
- 30 Tage Urlaub innerhalb der Ferienzeit
- Du begleitest eine erste Klasse ab der Ferienbetreuung / Eingewöhnung und Einschulung.
